试论贵州少数民族大学生社会主义核心价值观教育原则

陈俊

本文为贵州省2014年教育科学规划课题《新媒体环境下贵州省少数民族大学生社会主义核心价值观教育研究》（编号：2014B185）研究成果

【摘 要】 少数民族大学生是我国大学生的重要组成部分，是维护民族安定团结，实现各民族共同繁荣，构建社会主义和谐社会的重要力量。将社会主义核心价值观融入贵州省少数民族大学生思想政治教育，应坚持以人为本、地缘文化、一元主导与包容民族文化相结合、显性教育与隐性教育相结合等原则提升教育质量。

【关键词】 贵州;少数民族大学生;社会主义核心价值观教育;原则

党的十八大报告明确提出“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”[1]这给大学生思想政治教育工作提出了新的要求，提供了新的内容。贵州省位于我国西南地区，省内少数民族大学生众多;因此，能否切实有效地将社会主义核心价值观融入贵州省大学生思想政治教育工作之中，将影响着我国大学生思想政治教育工作的全局。因此，本文从大学生思想政治教育的一般规律出发，结合贵州省的实情，简要谈一谈贵州少数民族大学生社会主义核心价值观教育应当坚持的原则。

一、坚持以人为本原则

少数民族大学生作为社会主义核心价值观教育的对象，应当受到充分的尊重，只有这样才能确保他们对社会主义核心价值观的认同，并在内心深处接受社会主义核心价值观，从而保证价值观教育的实效性。……