摘要:随着我国社会的发展,创造新型且行之有效的教学方式是目前教育工作者需要着重考虑的问题之一。在大学体育教学中,体验式教学能够帮助大学体育的教学质量得到质的飞跃。大学体育教育中的体验式教学是以体验作为教学基础的教学形式和教学观念。本文主要探讨体验式教学的作用和内涵,并在此基础上分析如何在大学体育教育中有效的实施体验式教学。
关键词:大学体育;教育;体验式教学
体验式教学相对以往的教学观念更加注重学生的个性发展、内在生成性和学习的过程性的特点。目前的大学教育中,体验式教学的主要应用课程是市场营销和市场管理中,并没有运用于体育教育中。对此,便缺少了实践操作经验和理论知识教育经验,造成体验式教学在体育教育中得不到良好的发展。为了让学生对体育知识产生更浓厚的兴趣,激发学生的学习积极性,本文对体验式教学的作用和内涵进行了一定深度的分析,并提出相应的实践策略。
1大学体育体验式教学的作用和内涵
1.1大学体育体验式教学的作用
在大学教学当中,体育是非常重要的一项教学内容,体育能够有效的提升大学生的体育运动能力、身体素质,体育锻炼积极性和体育运动技能的掌握,对此具备巨大的教育价值和作用。目前大学教学中,体育教育仍然存在许多的问题,其主要是受到大学生体育基础、大学体育教学场地和教师资格条件的限制,造成大学体育教育的有效性非常低。……