毛泽东诗词在毛泽东思想理论课中的运用

2015-10-21 19:08:03伍丽仪
新课程·下旬 2015年5期
关键词:教学方法

伍丽仪

摘 要:教师应该恰当地选择和创造性地运用教学方法,表现自己的教学艺术并形成自己的教学风格,达到教学目标,促进学生身心发展。在毛泽东思想理论课中植入毛泽东诗词能有效提高教学效果,是一种可以选择和运用的教学方法。

关键词:毛泽东诗词;毛泽东思想;教学方法

毛泽东思想是一个科学的理论体系,涉及哲学、军事、文化、教育、伦理、外交等各个方面,内容相当丰富,是马克思主义中国化的第一大理论成果,对中国革命和现代化建设起到了重要的意义,它也是高等院校现行的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材的重要组成部分。通过学习毛泽东思想,可以让学生了解中国共产党领导的新民主主义革命和建立社会主义新中国的曲折过程,认识中国革命和社会发展的规律,认识历史、认识国情、认识社会,激发学生的爱国主义情怀。

毛泽东思想主要形成于新民主主义革命时期,革命时期所阐述的内容和当今大学生的生活轨迹相去甚远,给学生讲述秋收起义和长征,无异于给他们讲述春秋战国时期,对他们而言,都是所有故事开头的那一句——“很久很久以前”。如何使毛泽东思想和当代学生拉近距离,使毛泽东思想成为大学生的行动指南,是所有思政课教师都在思考的一个问题。毛泽东诗词是毛泽东思想的艺术结晶,是一部伟大的革命史诗,它既艺术地记载了毛泽东个人的革命生涯,也记录了中国革命的光辉进程。……

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