高校武术课的和谐教学方式分析

刘明星

摘 要 武术，是我国的一种传统体育项目，它不仅可以增强人们的身体素质，同时也可以强化人们的心灵意志。高校是我国培养全方面人才的重要基地，所以对于人才在这方面的培养则更应该有所注重，尤其是武术课的教学，现阶段在这方面还存在很多不足之处，本文正是针对高校武术课在和谐教学的方式上展开了探讨。

关键词 高校 武术课 身心发展 和谐教学

一、和谐氛围的构建

在现阶段，依然有很多的高校都存在“一言堂”的教学现象，老师将武术教学课堂一手把持，不仅会给学生的实践能力和创新能力造成一定限制，同时也不能更好的将学生在教学过程中的创造性和主动性发挥出来，也大大的影响了学生与教师之间的关系，导致更为僵硬的情况出现。如果想要更好的实现教师与学生之间的和谐目标，那就必须要对教师的心态进行培养，注重开放性，引导课堂氛围更加自由与开放。在这中间，学生是以单个的个体存在的，所以需要对每一个学生予以足够的重视与尊重，还要给予学生足够的个人空间，只有这样才可以起到更好引导学生学习的效果，促进学生融入到武术课堂教学中去。

二、和谐的身心发展

近几年，相关的报道都显示出我国大学生现在的一种状况，那就是越来越多的大学生身体素质呈逐渐下降的趋势，所以开设高校武术课就成为一种提升学生身体素质的必然要求，也是为了更好的促进学生身心和体魄的和谐发展。……