浅谈高中化学实验教学存在的问题及建议

张洪

摘 要：化学学科是高中学习的主要科目之一，以实验为基础的教学方式是化学教学与其他科目相区别的重要标志，如何做好新课标下化学实验教学是提高化学课程教育的重要内容。本文首先对国内外高中化学实验教学研究现状进行整理，再分析当前高中化学实验教学存在的问题，探究其原因，并有针对性的提出改善高中化学实验教学的相关建议。

关键词：化学实验；高中教育；建议

实验教学模式是高中化学教学的重要内容，实验是化学的基础。有效的化学教学模式不仅能够激发学生的兴趣、巩固学生得医学的化学知识，同样能提升学生的化学应用能力，增强学生在化学学习中的过程体验，而不至于使一个变化的过程实验变成学生眼中的一个静态的结果。实践表明，中學化学实验能促进学生智力发展、推动情感、意志的升华以及科学教育方法教育等都有其特有的作用。因此，在高中的化学教学中，我们必须强化实验教学，探索能够提升化学实验教学效果的模式与途径。

1 国内外高中化学实验教学的研究综述

国外中学化学实验教学的模式值得我们学习和借鉴，随着高中化学教学的改革，国内的许多学者也越来越多的开始广泛关注国外化学实验教学的现状，并多用比较分析法对其进行研究，通过分析可以发现主要有以下特点：一是针对国外高中化学实验课程标准、实验课程改革、实验教材编排特点进行研究和介绍。……