关于高职计算机应用基础教学改革探讨

摘 要：随着计算机技术在各行各业中的广泛应用，其已经成为新时代人才所必备的技能。高职学校作为社会培养一线人才的基地，亟需加强计算机应用基础的教学水平。本文从目前高职计算机应用基础教学中存在的问题出发，探讨了深化教学改革、提升教学质量的方法。

关键词：高职;计算机应用基础;教学改革

随着我国社会的发展进入了信息时代，计算机技术已经成为各行各业开展工作的基本技能，对于新时代的复合型人才，计算机能力已经成为必备能力。高职作为培养社会一线人才的基地，为了满足社会对人才在计算机技术和网络互连技术方面的需求，需要加强高职计算机应用基础教学水平，从而提高学生的计算机应用能力。目前，虽然计算机应用基础已经作为各类高职学校的必修课，但是教育水平参差不齐;同时由于计算机学科发展较为迅速，各类技术不断地更新换代，而高职学校的计算机教育内容却无法跟上这种变化，使得学习内容与社会应用实践脱节。因此，深化高职学校计算机应用基础教学改革，对于提高高职学生计算机能力、培养社会所需的复合型人才具有重要的意义。本文将从高职计算机应用基础教学中存在的问题出发，探讨教学改革的诸多途径。

一、 高职计算机应用基础教学普遍存在的问题

（一）课程内容设置不合理

很多高职学校没有建立完善的计算机教学体系，因此在计算机应用基础的教育过程中无法实现理论和应用的统一，课程内容的设置过于理论化和呆板，没有与计算机技术的实际应用接轨，无法培养学生学以致用的能力。……