浅谈如何提高小学语文课堂教学质量

韩丽

小学语文教学是学生学习过程中的基础学科。基础建设决定上层建筑，在小学的语文课堂教学中，激发学生兴趣，培养学生良好的学习习惯，培养良好的师生关系，开发学生的语文思维等，都是小学语文课堂教学的重要目标。小学语文教学对学生的民族素质和自身素养的提高都有着重要的意义。而且，小学语文课堂教学是语文教育的重要渠道。如何更好地实现小学语文的教学目标，就要优化语文的课堂教学，提高小学语文的课堂教学效率和质量，通过语文课堂教学从而实现现代化的素质教育教学。那么，在语文课堂教学当中，我们作为小学语文教师应该做到哪些事情呢？以下是我的建议和见解。

一、利用多种形式，激发学生兴趣

在语文的课堂教学当中，激发学生兴趣，可以轻松、有效地实现教学目标。因此，教师应利用多种多样的形式激发学生的兴趣，引导学生有规律、有效地学习，向课堂教学的40分钟要效率。

（一）巧妙设计课堂导入，激发学生兴趣

课堂导入意味着一堂课的开始，也是课堂教学的前提，对课堂教学起到关键性作用。要想利用课堂导入来激发学生兴趣，就需要语文教师巧妙设计课堂导入。课堂导入部分要设计的恰到好处，恰如其分，俗话说：“万事开头难。”一件事情的开头都是不容易的，但是如果开了头，这件事情接下来的进展就会顺利许多。因此，教师在设计上就需要多费一些心思，多花一些精力和时间。……