角色扮演在英语教学中的运用探究

高丽丽

美国著名学者克斯雷指出：能够帮助学生学习英语最好的方法就是角色扮演。我们所面对的是一群天真活泼的鲜活生命个体，好动爱玩、喜爱表演与模仿，正处于形象认知阶段，这决定了学生的语言学习不能只是枯燥而机械的记忆，而角色扮演更具趣味性、直观性、创造性与操练性，更加切合学生特点与学科特征，能够为学生营造愉悦而宽松的教学氛围，激发学生学习兴趣，引导学生主动学习，积极内化，从而促进学生英语语言交际水平的整体提高。笔者现结合具体的教学实践，对英语教学中角色扮演法的运用浅谈如下几点。

一、英语教学中运用角色扮演法的重要意义

（一）具有趣味性，激发学生学习兴趣

兴趣是最好的老师，是学习的动力。只有激起学生对认知对象浓厚的学习兴趣，学生在内在学习动力的诱导与激励下才能产生源源不断的积极的学习行为，这样的学习才能取得事半功倍的效果。可以说能否激发与培养學生的学习兴趣直接关系着教学的成败。角色扮演更加生动有趣，切合学生喜新的心理特点，自然能够激起学生参与的主动性与积极性，从而使学生在主动的表演行为中实现对语言知识的深刻理解与积极内化。

（二）具有直观性，加深学生形象认知

学生正处于形象认知阶段，要想让学生更加深刻而灵活地掌握这门语言，就必须要采用直观而形象的教学手段，将抽象而枯燥的语言知识寓于直观而形象的事物之中，这样才能激起学生学习的主动性。……