社区健康教育在老年呼吸道疾病护理中的应用

许耀心

【摘 要】目的：探究建立社区健康教育对老人呼吸道疾病护理中的应用效果。方法：随机选取某地区10 0名患有呼吸道疾病的老年患者，随机分为实验组和对照组2组，均进行传统的常规护理，其中，对于实验组患者在常规护理的基础上加入了社区健康教育，对照组患者仅进行传统的常规化护理，通过观察患者的恢复情况、满意度以及护理效果等，进行对比实验，以做出统计学分析。结果：与对照组相比，实验组患者在情绪、食欲、治愈信心以及康复时间等方面均高于对照组，患者的恢复情况较好，P﹤0.05，差异具有统计学意义。结论：加强对呼吸道疾病老年患者的社区健康教育干预，可有效降低患者术后并发症的发生率，患者的恢复时间短，有效提高了老年患者呼吸道疾病的治疗效果，大大提高了患者的生活质量。建立社区健康教育对老人呼吸道疾病护理中的应用效果比较高，值得在各大社区内推广建立社区健康教育中，缓解老人的呼吸道疾病护理中问题。

【关键词】社区健康教育；老年患者；呼吸道疾病护理；效果评价

随着现代护理学的逐步发展，人们逐渐认识到若仅仅考虑到生理方面的护理，并不能完全使呼吸道疾病老年患者得到真正的健康，同时还要考虑心理因素以及社会因素等【1】。有研究发现，一定的社区健康教育在老人的呼吸道疾病护理中方面起到了举足轻重的作用。社区护理是一项十分复杂的工作，它在老人的呼吸道疾病护理中而言的具有十分重要的意义【2】。本文就建立社区健康教育对留守老人呼吸道疾病护理中的帮助等方面做出实验观察，观察和比较生活在两个社区内的留守老人的心理状态以及他们的各项生命体征指标的情况，现做出如下报告。

1.资料与方法

1.1 一般资料

随机选取某地区100名患有呼吸道疾病的老年患者，随机分为实验组和对照组2组，均进行传统的常规护理，其中，对于实验组患者在常规护理的基础上加入了社区健康教育，对照组患者仅进行传统的常规化护理，观察对比，进行对比实验。其中，男性患者有54例，女性患者有46例；年龄在55----89左右，平均年龄为（65.3±10.6）岁。其中，50例实验组患者中，男性26例，女性24例，年龄在55----88岁左右，平均年龄为（65.34±6.68）岁；对照组的50例患者中，男性25例，女性25例，年龄在57----89岁左右，平均年龄为（65.72±5.54）岁。

1.2 方法

对两组呼吸道疾病老年患者均采用传统的常规护理方法，对实验组的老年患者在传统常规护理的基础上，增加了社区健康教育的方法，如：强化患者的健康教育，建立社区护理小组对患者进行规范系统的护理措施，对患者进行有针对性得干预措施，提高护理人员的综合素质，积极与患者进行沟通，及时了解老年患者的心里状况等。

1.3统计学方法

实验组与对照组的老年患者除护理方式不同外，其他条件均相同，包括：在平时的日常生活、年龄、性别等方面均无明显差异，观察2組实验留守老人的心理活动以及健康情况，进行统计学分析，可通过应用统计学软件spss19.0对收集的数据进行统计学分析，研究数据的可靠性，根据数据反映的情况进行理性评估。P<0.05，差异具有统计学意义。

2.结果

结果显示，实验组老年患者的身心愉悦度明显高于对照组中的老人，两组的差异具有显著差异，P﹤0.05，差异具有统计学意义。可以认为建立社区健康教育在老人呼吸道疾病护理中的应用效果比较高，值得在各大社区内推广建立社区健康教育，缓解老人的呼吸道疾病护理中问题。

表1 两组老人的身心健康状况的比较

组别 身心愉快 感到孤独、空虚 对生活感到无助

实验组（n=50） 46 2 2

对照组（n=50） 32 13 5

3.讨论

建立社区健康教育对老人呼吸道疾病护理中的应用效果比较高，值得在各大社区内推广建立社区健康教育，缓解呼吸道疾病老年患者所带来的各种问题。由于老年患者的年龄较大，他们没有人可以交流沟通，日常的娱乐活动可以说是少之又少，缺少关心的他们无疑会在日常的生活中感到孤独和无助【3，4】。对于这些老人来说，存在着严重的社会问题，包括：基础组织对于留守老人的问题的解决力度不强，社会服务渠道不畅等。建立社区健康教育，生活上大大增加了老人的娱乐活动，关心到每一位老人，给每位老人都进行了护理心理教育，大大降低了留守老人的疾病发生率，尽最大限度保证每位老人的身心愉快【5】。因患者压力较大，常需要护理人员的安慰和心理疏导，通过对患者的社区健康教育，可有效缓解患者的消极情绪，使其可以积极配合治疗，对患者呼吸道疾病都有很大帮助。通过对社区健康教育和常规护理方法在呼吸道疾病患者护理的效果对比研究中可得出，社区健康教育对于老年呼吸道疾病患者有明显的积极作用，提高了患者的满意度，促进患者康复和缩短住院时间有一定积极意义。因此，建立社区呼吸道疾病护理中对留守老人呼吸道疾病护理中的应用效果比较高，值得在各大社区内推广建立社区呼吸道疾病护理中，倡导社区养老，发挥社区服务的综合作用。

参考文献：

[1]金国娟.社区健康教育在老年呼吸道疾病护理中的应用[J].中国疗养医学，2013，10：950-951.

[2]周婷.健康教育在老年呼吸疾病患者护理中的应用[J].临床合理用药杂志，2014，02：134.

[3]朱朝晖，吴菁华.健康教育在老年患者家庭护理中的应用[J].现代临床护理，2014，04：79-81.

[4]陈瑞珠，颜一千.健康教育在老年患者护理中的应用[J].中国误诊学杂志，2006，04：772-773.

[5]王发芬.健康教育护理干预在老年慢性支气管炎患者中的应用[J].现代养生，2015，12：247.