高中物理课堂教学中如何组织分类讨论

王晶

一、充分认识课堂分组讨论学习的重要性

课堂分组讨论学习的重要性，我想主要体现在以下几个方面：

1.分组讨论是自主、合作、探究学习的有效承载体

新课改倡导自主，合作，探究新的学习方式，这种学习方式在我们课堂上如何去体现呢？课堂分组讨论无疑就是个好方法。在课堂教学时，组织好分组讨论学习，让学生在讨论过程中自主，合作，探究地学习，可以激发学生的学习兴趣，培养他们的合作精神，探究精神、慢慢地促使他们品格的转变，并养成良好的品格魅力和积极进取精神，这对现在的独生子女来说无疑是重要的。

2.分组讨论学习是课堂上促使教师和学生角色转换的有效途径

当前课改极力要求转变教师的角色，希望教师从过去的课堂主角转变成现在课堂上学生学习的指导者和组织者，在课堂切实地做到以人为本，以学生为主，让学生真正地成为学习的主体;再不能像以前那样教师高高地站在讲台上满堂地向学生灌输知识，学生被动地接受知识。

3.课堂分组讨论学习是学生与文本交流思想，形成独特体验和感悟的有效途径

物理学科注重力学基础性知识的学习;注重概念的科学性，规律的准确性，理论的严谨性，技能的规范性;注重实验观察能力与逻辑思维能力的综合培养，是一门能让学生养成独特体验和感悟的学科，也是能让学生养成良好品格的学科。

二、如何操作

教师作为课堂教学的指导者、组织者，我想对于课堂上每一个教学环节，教学活动都应该予以重视，尤其是不能把课堂分组讨论等新课改所倡导的教学活动当作凑热闹，赶时髦。……