浅析初中语文教学策略

黄剑香

一、构建和谐课堂氛围，创建良好的师生关系

随着教育的发展和时代的进步，初中语文越来越受广大教育人士和家长的关注。初中语文是小学语文教学的拓展和延伸，同时也是高中语文教学的基础，起着承上启下的过渡作用。初中语文教学在学生的学习生涯中扮演着重要的角色，影响学生的学习兴趣和学习信心。因此，要想达到提高教学的目的，就要在初中语文的教学中创建良好的师生关系。哲学上说“环境对人有着潜移默化和深远持久”的作用。初中语文老师作为与学生接触时间最长、关系最为密切的人，需要与学生建立良好的师生关系。初中时期的学生处于青春期，学生对语文老师的印象往往会直接影响到学生对语文课堂的积极性和学习效率。由于语文是一门比较繁琐复杂的学科，很多学生由于老师教学的语言重复、不简洁，而对语文产生排斥心理，对语文老师产生偏见，因此降低了学生对语文学习的热情。另外，处于青春期的学生容易产生逆反心理，在课堂上学生不喜欢跟着老师的教学步骤走，对老师所讲的内容和讲课方式进行干预，这些都是影响老师提高教学效率的拦路虎。因此，作为初中语文老师，一定要与学生建立良好的师生关系。比如说，在上课时，多以鼓励的语言去激励学生，当学生在课堂上回答不准确时，老师也要在保护学生自尊心的基础上，以委婉的方式指引学生，让学生既愿意接受错误，又保持学习的热情。……