交互式教学在高中英语教学中的运用

艾静

摘要：随着我国素质教育的发展和教育体制的不断改革，传统的教学理念已经不能适应当今社会发展对人才培养的需要，因此以“学生为主体、教师为主导”的新教学理念逐步取而代之。新的教学理念在培养学生学习的积极性和主动性，增强学生学习能力、分析能力、创新能力，激发学生求知欲，养成良好的学习习惯等方面具有显著的效果，其中交互式教学就是典型代表。本文主要论述交互式教学的特点，在高中英语教学过程中的应用以及交互式教学在英语课堂中发挥的作用。

关键词：交互式教学;高中英语课堂;实际应用

现代化的教学理念倡导教师在教学过程中，要充分尊重学生的主体地位，开拓学生的探索精神，发挥学生的主观能动性，提升学生解决问题的能力，为学生创造平等、自由、和谐的课堂环境。交互式教学便是新教学观中最常用的教学方法，在提高学生能力的同时，为课堂教学注入了活力。

一、交互式教学的特点

交互式教学改变了传统的填鸭式教学，既不是教师的独角戏，也不是学生的散漫放养，而是通过师生互动、生生互动、共同学习、共同探讨的课堂教学模式。交互式教学主要有以下特点：营造了平等的教学氛围。交互式教学为高中英语课堂营造了平等的课堂氛围，学生们可以根据教学目标与同学、老师进行平等自由的交流，通过互动、合作、来获取知识。增强学生的互动、交流能力。交互式教学主要是建立在教师和学生、学生和学生之间的交流沟通过程中。……