职校计算机教育实践与思考

王春萍

随着社会的不断发展，计算机应用已经成为当今社会发展的需要，计算机应用水平已然成为衡量现代人才的基本标准之一。职校是培养技能型人才的重要阵地，当前的计算机课程作为职校教育的重要课程，依然存在着一些问题，如学生的学习兴趣不是很高，实用性技能掌握得不够等等。结合这一实际，笔者对职校的计算机教育提出了以下几点建议。

一、提高学生的学习兴趣

兴趣是学习的最大动力，在职校计算机教学中要注重激发学生的学习兴趣，营造良好的学习氛围，让学生的知识视野得到拓展，学习兴趣得到提高，因而提高应用能力和创新能力。首先，在职校课程中，教师可以根据实际情况开展兴趣小组活动，如组装电脑、编排校报墙报、设计校园网站、参加计算机竞赛等等活动，这样不仅能激发学生的学习兴趣，也能巩固学生的计算机知识。其次，教师要将游戏活动融入教学中，如在学习指法练习的时候，难免比较乏味，这时教师可以引导学生下载指法练习的软件，通过练习游戏提高学习兴趣等等。

二、理论与实际有机结合

职校计算机是一门实践性非常強的学科，教师应该注重计算机理论与实践的关系，让丰富的理论知识来指导计算机实践，让实践活动来巩固理论知识。当前的职校计算机课程很难提起学生的兴趣，最主要的原因还在于很多教师忽视了理论与实践的有机结合，理论知识空泛，实践知识难用，这就需要教师加以重视。……