健康教育在老年脑血管病临床护理中的应用

陈娟　岳晓林

【摘要】目的：探讨在老年脑血管疾病患者中，开展健康教育的临床护理效果。方法：选取我院收治的老年脑血管疾病患者90例进行分析，将其随机分为对照组和观察组，每组45例。对照组采用常规护理方案，观察组在对照组的基础上开展健康教育活动。观察两组患者的护理满意程度，以及生活质量。结果：观察组患者的护理总满意率（95.6%）明显高于对照组（80.0%），患者病情监测、合理饮食、知识学习、用药管理依从性上高于对照组，身体功能、心理功能、社会功能评分高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：老年脑血管疾病患者进行健康教育具有良好的效果，能够提高护理满意程度和治疗依从性，促进病情恢复，提升患者的生活质量，值得临床推广。

【关键词】老年；脑血管疾病；健康教育；护理效果；生活质量

【中图分类号】R473.12 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949（2015）02-0195-01

脑血管疾病是临床上的常见疾病，老年患者是主要的发病群体，具有发病率高、致残率高、死亡率高的特点[1]。伴随着老龄化社会的到来以及生活方式的转变，该疾病的发病人数持续增加，已成为人们关注的焦点。临床实践显示，除了治疗措施以外，护理措施也会影响到治疗效果[2]。为此，本文选取我院收治的患者进行分析，结果如下：

1 资料与方法

1.1 一般资料 资料来源于我院2013年6月至2014年6月收治的老年脑血管疾病患者90例，将其随机分为对照组（45例）和观察组（45例）。在对照组中，男性24例，女性21例；年龄在53—81岁之间，平均年龄（68.2±1.7）岁。在观察组中，男性25例，女性20例；年龄在50—82岁之间，平均年龄（68.4±2.3）岁。两组患者的一般资料差异不大，不具有统计学意义（P>0.05），可以进行比较。

1.2 护理方法 对照组采用常规护理方案，观察组在对照组的基础上开展健康教育活动，具体如下：