充当智慧爱心型老师

2015-10-21 19:42:04左佳瑶
素质教育 2015年3期
关键词:智慧班主任学生

左佳瑶

记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。记得一个优秀班主任在做经验报告的时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。 所以担任班主任以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。下面,我就谈谈朝之努力的點点滴滴:

一、坚持“爱”的教育理念,以“爱”育人,以“爱”治班。

著名教育家陶行知先生有句名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”是啊,作为一名教育工作者,我们的一言一行,一举一动,都会给学生造成多么深的影响呀。做教师,最不能少的就是“爱心”。

(一)开学三步曲

在新生入校的第一天,我设计了二个活动:

1.自我介绍。俗话说:“一个好的开始就等于成功了一半”。为了让新来的孩子给大家留个好印象,我会让他们进行一分钟的自我介绍,说说自己的姓名,年龄,爱好,特长,愿望。给他们一个锻炼机会,让他们敢于站在讲台面对大家讲话,用精练、生动、精彩、令人难忘的语言打动班上学生,建立起初步友谊。

2.竞争班干部。俗话说:“不想当将军的士兵不是好士兵!”在开学的第一天下午我会让他们自主竞选班干部,投票、唱票完全交由孩子们,目的在于培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参与意识,并锻炼他们在面对事情处理的时候做到公平、公正。……

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