音乐教育中钢琴伴奏问题的探讨

焦晏辉

【内容摘要】钢琴伴奏作为音乐教学中的重要组成部分，对提高学生的综合音乐素养具有重要作用。但是，从目前我国的音乐教学现状来说，国内高校的钢琴伴奏教学起步比较晚，钢琴伴奏教学仍然存在许多问题尚待解决，如钢琴伴奏教学的教材内容较陈旧、教学观念陈旧、课程设置不够合理等。因此，加强钢琴伴奏教学问题的研究显得十分重要。文章立足当前我国音乐教育中钢琴伴奏教学的现状及其存在的问题研究，重点分析应该如何提高钢琴伴奏教学水平的对策等方面内容。

【关键词】音乐教育  钢琴伴奏  演奏技巧

在音乐教育尤其是声乐教学过程中，钢琴伴奏是十分重要的一环。教师在声乐教学中选择什么样的钢琴伴奏也是一个非常关键的问题。可以说，钢琴伴奏技能是评价教师声乐教学能力的重要标准之一。一直以来，我国大多数院校都延续着专业音乐院校的教学模式，这种专业化的教学模式对声乐教学的发展起到了一定的作用。但是，对于钢琴伴奏这样更高难度的教学手段来说，仅仅是单纯的声乐教学的专业配置是不够的。钢琴伴奏是依靠钢琴演奏的实践技巧而形成的，其涉及声乐、歌舞、合唱等多种表演艺术形式。从音乐表演上来说，其具有极高的艺术价值。加强音乐教育中的钢琴伴奏问题的研究显得十分重要。

一、音乐教学中钢琴伴奏的重要性

随着我国音乐教育改革进程的不断推进，钢琴成为普通高校音乐教学中的一门必修课。……