冯友兰的读书法

2015-11-09 06:34孟祥海
小学教学研究·新小读者 2015年11期
关键词:死读书冯友兰语言文字

孟祥海

每一位大师都有其独到的读书方法和经验体会,冯友兰先生的十二字读书法可谓是经典之谈,对我们读书治学有着积极的借鉴意义。

我国著名哲学家冯友兰先生,把其80年的读书经验概括为十二个字:精其选、解其言、知其意、明其理。

“精其选”。冯老认为,人生有涯,书海无边,因此读书须有所选择。他把书分为精读书、泛读书、翻阅书三大类。既有反复阅读“一一寻究,得其要领”的一批精读书作为学业的基础,又要有一批“观其大略”的书作为开阔眼界,扩充知识面的略读书,还要有随手翻阅以便撷取的翻阅书。精其选,意味着一旦选定的书,就要认真地、扎扎实实地一个字一个字地读,把所有精力都用在刀刃上。

“解其言”。读书必须首先扫清文字障碍,弄懂文字,因为文字是书的语言,是书的桥梁,要到达彼岸,如果不攻破这道语言文字关,那怎么行呢?

“知其意”。即要深入钻研,领会书中的意味。读书不能只注意字面上的意思,死读书,而必须注意字里行间,要在文字以外体会它的精神实质。如果仅局限于语言文字,死抓语言文字不放,那就成为死读书了。读书要探求“弦外之音,味外之味,这就要详查深思,好问设疑,才谈得上举一反三,收到融会贯通之效果”。

“明其理”。即读书要做到有自己的见解,读书仅知其“意”还不行,还要明其理,才不至为前人的“意”所误。只有做到这个程度,才算是把书读活了。能够用书而不为书所用,读书就算读到家了。因为“意”只是写书人主观的认识,不一定完全符合客观真理,所以读书时要注意用客观真理的标准来检验。要在与古人或者书中的意见互相补充、比较、纠正的过程中,形成比较正确的观点。

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