《荷塘月色》:我凭什么爱你?

文/蔡琼



《荷塘月色》:我凭什么爱你?

文/蔡琼

朱自清，现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。其散文以朴素缜密，清隽沉郁、语言洗炼，文笔清丽著称，极富有真情实感。(再参阅《中国现代作家辞典》)其代表作如《背影》、《桨声灯影里的秦淮河》等几乎悉数收入中学语文教材，其中的《荷塘月色》更是因其“精巧独特的艺术构思和优美隽永的语言”作为入选中学语文教材的散文代表，已经立于教材中近半个世纪之久。本文试图说明《荷塘月色》并不如文学史上所说的“是公认的现代散文和现代汉语的楷模”［1］，而是一篇被众多赞誉之词掩饰的伪经典。

一、主题多元其实就是没主题

唐朝的杜牧说:“凡为文以意为主，以气为辅，以辞彩章句为之兵卫。”(《答庄充书》)清代的王夫之也说过类似的话:“无论诗歌与长行文字，俱以意为主。意犹帅也，无帅之兵谓之乌合。”(《聊斋诗话》)这就是说，写文章头等重要的是要提炼好主题思想，有了主题思想，运用辞彩章句，才有意义，如果没有明确的主题思想，尽管有一大堆材料，那也不过是“乌合”而已。

那么，朱自清的《荷塘月色》的主题是什么呢?这么多年来，对其主题思想的“探究”、“解读”、“探微”、“揣想”一直是教学中的热点。我借助中国知识资源总库(即CNKI)用“《荷塘月色》”及“主题”两个检索词进行检索，可以发现1980年至2011年共有117篇是主要论述或涉及分析《荷塘月色》主题思想的，其中有两篇文献还是落实研究生毕业论文。

教参上理出了4种有代表性的说法:“曲高和寡”的怨妻说，“个性与社会冲突”的矛盾说，因贫困而产生的“家庭纠葛说”，“纯脆的文笔鉴赏”说。……