任务驱动法在计算机教学中的应用探析

摘 要

本文概述了我国计算机教学的现状和任务驱动法的内涵，通过对任务驱动教学方法特点的分析，提出了在计算机课程中应用任务驱动法的实施流程。

【关键词】任务驱动法；计算机教学；教学方法

随着科技的迅猛发展，计算机已深入到社会生活的各个方面，受到各行各业的广泛应用，计算机信息技术更是成为了人们生活、工作中不可或缺的基本技能之一，因此，如何通过有效的措施促进计算机教学过程的改革，全面提高学生的计算机实践应用能力，使其成为适应信息时代发展的高素质人才是当前计算机教学工作的重要研究课题。

1 计算机教学的现状

计算机信息技术是一门操作类的新型学科，受传统教学模式的影响，当前在计算机课程中大多采用教师先讲授知识点，然后学生进行练习操作的方法，不但一门课需要两门课的课时，而且抑制了学生的创新意识，更由于理论知识的抽象和单调，使学生形成了“喜欢上机，不喜欢上计算机课”的矛盾思想，而各个学生的计算机基础也不尽相同，有些在接受课程前已经具备了一定的计算机操作能力，而有些学生由于家庭条件或教育历史的原因很少甚至没有接触过计算机信息技术，使教师很难因材施教，掌握教学进度，为了改变计算机课堂教学效率低下、学生高分低能的现象，切实培养学生的实践操作能力和创新意识，改革计算机教学模式已成为计算机教学研究的重要课题。……