李宏达
自学能力是学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方法,独立地进行学习的一种能力。自学能很好的锻炼学生的能力,更好地提高语文课堂的效率,使师生都受益。
语文大纲指出:“要重视培养学生的自学能力。要引导学生积极参加听说读写的练习,重视在语文学习中学习语言,理解语言,运用语言。要教给学生一些学习方法,鼓励他们采用适合自己的方法,主动地进行学习。逐步培养学生的自学习惯。”
为了培养学生的自学能力,就要在语文教学中充分调动学生的学习的积极性,发挥他们的主体作用,提高学生的整体素质。这就要求我们教师必须在语文教学中,想尽办法培养学生的自学能力。
一、要激发学生学习语文的兴趣
语文兴趣是让学生首先愿意接受这个老师,亲其师,信其道。学生乐于你的语文课,这样它就能推动学生主观去寻求知识。他们的学习会更加主动,积极,从而提高他们语文学习的效率。为此,在教学过程中,我经常采用下列办法来激发学生自学的兴趣:
(一)用问题来激发:
在指导学生自学课文是,我强调学生要一边读一边想,我会给学生提出问题,用大屏幕出示,让学生带着问题去学习,用问题来激发他们学习的兴趣。当他们解决了问题后会有种满足感和自豪感,他们学习的欲望就更强烈了。
如教学《飞夺泸定桥》一文,我引导学生注意敌人说的“飞过来吧”的”“飞”和题目中的“飞”,让学生体会两个“飞”的不同意思。……
文理导航·教育研究与实践 2015年10期