对小学体育教学中的创新教育分析

许文举

摘要：随着新课程标准在教育活动中的全面推进和实施，教育形式也转变为了现阶段灵活多样，充满生机活力的课堂现状。各种创新教育活动发挥着不可忽视的作用。体育教学要本着三个基本目标：一、增强学生体质。二、传授基本体育知识和技能，三、帮助学生树立正确的价值观。保证学生的各项素质全面提高，因此体育教学中创新教育方式的应用就显得尤为重要。

關键词：初中体育 教育教学 创新

随着教育事业的改革和发展，小学阶段的教育活动呈现出越来越活跃的趋势，教育的目标不再单纯的追求学生考试成绩的提高，而是将对学生学习能力的培养、德智体美劳全面发展作为重点，小学生是祖国的花朵，民族的未来，在掌握基础教育知识的基础上，身体素质的提高也不容忽视，因此小学体育教学就发挥了巨大的作用，那么如何让学生喜欢体育课堂，享受体育课堂，重视体育课堂，就对从事体育教育工作的教师在创新教育方面提出了新的要求。

小学体育老师要在教学中不断发现新的问题和解决方法来提升学生对体育课程的重视程度，下面就对体育教学中几点创新教育进行分析。

一、创新课堂设计提高初中生体育学习兴趣

传统体育教育中，体育课被当作一种课程形式，课堂上.只能跑跑步，做做操，自由活动，把本应享受乐趣的课堂，变的形式化，枯燥化，无论哪种学科，兴趣是最好的老师，小学体育课也是如此，因此，培养学生的体育课程兴趣是开展整个创新活动的第一步。……