冯广志
摘要:小学语文在义务教育阶段中占据着基础性地位,在培养学生的文化素养和构建思想道德方面具有十分重要的意义。在當前新形势下,加强小学语文教学中的美育十分有必要,不仅有利于丰富课堂,激发学生的学习热情,还能帮助学生更扎实地学习理解。就新形势下小学语文教学中美育的必要性展开,希望有助于语文教学水平的进一步提升。
关键词:小学语文课堂 美育教育 教学策略
美育在实施素质教育中具有不可替代的独特地位和作用。从某种意义上说,缺乏审美教育的语文教学是不完整的教学,缺乏审美意识的学生是不健全的学生。在当前新形势下,加强小学语文教学中的美育十分有必要,这是新时期对于人才的迫切需要,对于学生的身心共同发展是非常有帮助的,能够不断提升学生的审美观和审美能力,同时培养学生的综合素质。那么,在小学语文教学中,语文教师应该如何做好美学指导,当好美的使者呢?
一、实施美育在小学语文教学中的必要性
1.1 是培育新时代人才的必然要求
小学语文的教学目标是:提升学生对祖国语言文字的热爱之情,培养学生的审美能力与道德素养,让学生正确掌握并能灵活运用租国的语言文字,不断丰富学生的语言积累,在小学语文教学阶段要使学生具备初步的听说读写能力,并培养学生良好的学习习惯。老师在教学的过程中,要适时渗透一些美育教学内容,提升学生的道德品质,培养学生的社会主义思想品德,给学生进行美育的启蒙教育,让学生对语文学习有充足的兴趣与兴致,让学生都懂得什么是美的,什么是丑的,什么是对的,什么是错的。……