学浅指导

一、反复阅读，把握散文语言的叙述节律

刘亮程散文语言含蓄隽永，朴实无华，不是诗歌，却句句耐人寻味，有丰富的暗示性和启迪性。当他说“那时我就知道一个土坑漫长等待的是什么”，生命中“等待”的荒凉感扑面而来。当他不厌其烦喃喃自语说“我走的时候，不知道……”时，生命的无奈感令人心生怜惜。

他的叙述节律平静如水，但在表层之下暗流涌动，每一个字句都是对生命内蕴的娓娓道来。只有在反复阅读中，或者说把他的文章当作诗歌一样的吟诵中，我们才能更亲近文本，理解作者。

二、同感阅读，感受作者独特的生命体验

《今生今世的证据》记录了作者很多独特的生命体验，是非常个性化、私人化的体悟。很多场景都是他在特殊情形下的特殊感觉，比如他被瘸腿男人追赶时，牢牢地记住了“好腿一下一下地捣着地”这个动作。

如果要让他的生命场景如蒙太奇镜头一般真切地进入我们的脑海，体会作者微妙细腻的感觉，建议采用同感阅读的方式。以积极主动的方式感悟文本的情感肌理，忧伤着作者的忧伤，思考着作者的思考，逐步进入作品的内涵核心，与作者形成情与理的共鸣。

三、深度阅讀，理解关于生命的哲学思考

文中较难理解的是关于“一个人内心的生存”以及作者关于生命虚无的追问。有了对作者生命体验的感受后，我们具备了走进作者精神领地的基础，但尚不能真正领略这片盛景。如果能拓展阅读刘亮程其他关于“村庄”“故土”“家园”思考的散文，会有助于我们更深刻理解其关于生命意识的哲学思考。

通过深度阅读，将思维从具象转向抽象，从一元走向多元，方能充分挖掘文本的内涵，领悟生命的丰富意蕴。