王琪
浅谈项目驱动法在计算机教学中的应用
王琪
哈尔滨市正德中等职业学校,黑龙江 哈尔滨 150000
任务驱动教学法,改变了以往以传授知识为主的传统教学模式,采用任务驱动法让学生和教师成为任务的共同体,成为同盟。让任务成为学生、教师、课程的统一体,以任务促学习,以任务促教学,以任务促发展。同时任务驱动促使学生自我策略的构建和技能的扩充,使学生成为实践创新的人才。鉴于此,对计算机教学中项目驱动法的应用进行了分析探讨。
计算机;教学;任务驱动法
“任务驱动教学法”是一种以建构主义教学理论为基础的教学方法。它的根本原理是将以往教学过程中单纯的知识传授逐步转变为以“布置任务—解决问题—完成任务”为主的全新的教学模式。任务驱动法在计算机教学中的应用完成了计算机教学模式从在线式教学向探究式教学的转变,充分调动了学生学习的积极性,使每一位学生都能从自身的实际情况出发,运用已学过的知识解决任务完成过程中遇到的问题。将“任务驱动法”应用到计算机教学中对教师的要求很高,它要求教师应当根据学生的实际情况,也就是学生现有知识结构,设计出符合学生实际水平的任务,根据任务引出相关的知识点,并以任务为线索,引导学生学会思考,学会应用理论知识,从而激发他们学习计算机的兴趣[1]。
每一任务的教学内容做到三要点。……