精品导读

2016-01-08 20:18:20
甘肃教育 2015年22期
关键词:职业倦怠文明研究

《教室里的心灵鸡汤》

□ 〔美〕艾斯特·莱特

内容简介:本书所呈现的四十篇温馨感人的故事,对老师而言,通过阅读可以感受到当老师的乐趣和骄傲,同时又可以把这些真实的故事当成充电材料,运用故事中的点子,在实际教学中帮助学生建立自信、开创未来,而当老师自身遇到挫折时,这些充满爱与希望的故事,也会使老师对自己重新建立信心,勇于面对新的挑战;对于学生而言,通过本书可重温教师春风般的温暖,而广大的父母,则可以通过阅读本书得以更深地了解到,教师实在是一群满怀热忱与奉献精神的“非凡”人物。

推荐理由:本书给读者提供了许多宝贵的经验,告诉读者哪些因素会真正对孩子的生活造成影响。从这些故事中可以学到的最宝贵经验是:教导孩子绝不只是排定课程或教学计划而已,教师还必须付出无比的耐心、包容和爱。

《教师专业发展的叙事研究:一位中学教师的亲历亲闻》

□ 仲丽娟

内容简介:教师专业发展的叙事研究是一本从中学教师的角度出发告诉读者学校的中层干部可以怎样去做,怎样在岗位上获得成长。以教师职业生涯中期阶段为研究重点进行了真实而丰富的描述,目的是找到影响教师职业生涯中期专业发展的主要因素,解决一些教师中存在的职业倦怠等现实问题;同时,也为同类教师理解自己的专业发展提供借鉴启示,并描述了教师们各自在校本课程开发中的典型故事,记叙了他们成长的历程。……

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