浅论进行家庭健康教育在预防精神分裂症复发方面的价值

2016-01-09 23:26:52朱丽
当代医药论丛 2016年16期
关键词:精神分裂症教育

朱 丽

(北京昌平卫生学校 北京 102200)

精神分裂症是临床上常见的精神疾病[1]。此病患者在病情发作时,可出现感知觉、思维、情感、意志及行为不协调的症状,部分患者甚至可出现自残的行为[2]。此病患者经治疗后其病情虽然可以得到一定的控制,但是其在出院后若再次受到刺激或其未遵医嘱继续服药,就会发生病情复发。有研究证实,对精神分裂症患者进行家庭健康教育,可有效地降低其病情的复发率。为了进一步探讨此护理方法的有效性,我们对近年来在北京市某院接受治疗后其病情达到临床痊愈标准的90例精神分裂症患者的临床资料进行回顾性研究。现将研究结果报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

本次研究的对象为近年来在北京市某院接受治疗后其病情达到临床痊愈标准的90例精神分裂症患者。随机将这些患者分为实验组和对照组,每组各有45例患者。实验组患者的年龄在26~54岁之间,其平均年龄为(39.7±12.6)岁。他们中有男性患者21例,女性患者24例。他们的病程在6个月~7年之间,其平均病程为(4.2±1.5)年。他们中有28例已婚患者,有17例未婚患者。对照组患者的年龄在23~56岁之间,其平均年龄为(37.6±13.8)岁。他们中有男性患者19例,女性患者26例。他们的病程为6个月~7年,其平均病程为(3.8±1.4)年。他们中有29例已婚患者,有16例未婚患者。两组患者的一般资料相比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2 方法

在两组患者出院后,嘱其继续使用抗精神病药物进行治疗。在此基础上,对对照组患者只进行门诊随访,但不对其进行家庭健康教育。……

登录APP查看全文

猜你喜欢
精神分裂症教育
国外教育奇趣
华人时刊(2022年13期)2022-10-27 08:55:52
题解教育『三问』
当代陕西(2022年4期)2022-04-19 12:08:52
软件工程教育与教学改革
软件导刊(2022年3期)2022-03-25 04:44:48
“双减”如剑,“体外教育”何去何从?
当代陕西(2021年15期)2021-10-14 08:24:24
阿立哌唑与利培酮在难治性精神分裂症治疗中的应用
教育有道——关于闽派教育的一点思考
五行音乐疗法对慢性精神分裂症治疗作用的对照研究
松弛治疗对青少年精神分裂症干预的效果观察
利培酮治疗精神分裂症22例临床观察
脑尔新胶嚢治疗精神分裂症的初步临床观察