芭蕾基训不同年级课堂教学分析

夏艳艳

摘要： 芭蕾基训是现在舞蹈教学中必不可少的一部分，特别是现在的舞蹈课堂上，芭蕾基训是学习其他舞蹈种类的基础，它具有三百多年的历史，"开、绷、直、立，轻、准、稳、美"是芭蕾美学的核心，象征着西方人追求无限向上的思想以及高贵大气的风格特征！"芭蕾舞的动作充分体现着西方人们的精神，向外无限延长，尽最大的努力去占有舞台空间，充满着贵族的气质。当然，在不同年级的芭蕾课堂上，教学的男易度还是有很大的差别的.

关键词：不同年级；节奏不同；实践意义

在芭蕾课堂上不同年级的训练概况

在我们平常的芭蕾课教学中，一二三年级的芭蕾课堂教学内容是不相同的，一年级是学习芭蕾最基础的东西，比如芭蕾的手位、脚位、把杆上以及中间动作的 单一练习，大二的稍微复杂化一些，主要从单一的动作稍微复杂化一些为主要内容，不但从单一动作复杂化开始，还有节奏的变化与音乐的加速来训练以及学生的能力素质，大三就相对来说比较成熟与多样化了，不仅从音乐与节奏的变化上，也有动作的多样化，也就是把几个元素混合在一起练习，这样不仅锻炼学生的综合能力，还提高学生的反应以及运用举一反三的能力。

在芭蕾教学中不同年级不同难易度的作用

在芭蕾基训日常的教学当中，不同年级有着不同的教学计划与教学目标，不同的教学计划与教学目标对于各个学习阶段有着举足轻重的……