做自己的老师：小学语文自主阅读教学策略研究

马宁

摘 要：随着新课改不断地实施，传统教学理念以及学习观念已经逐渐被社会所淘汰，取而代之的创新式的教学方式得到了小学生广泛的喜欢和爱戴，其中自主合作探究学习方法就是其中之一。自主合作学习倡导的是多角度、带着创意及问题阅读文章，更能够帮助学生掌握文章脉络。作为教学引导者及传授者的语文教师，应该注重对学生兴趣学习的培养，正所谓兴趣是最好的老师，要使学生产生更多的学习的内动力，这样更有助于推动教学活动。在此基础上采用正确的教学方法引导学生进行阅读，不断提升学生的语文阅读能力，实现对学生全面素质的提高。

关键词：新课改；传统教学理念；自主合作学习；兴趣；教学活动；阅读能力

在小学语文教学过程中，阅读教学始终作为教学的重点内容以实践，尤其是培养学生自主阅读能力方面。由于小学阶段的教育是在为学生今后的学习打基础的关键时期，所以，在这么关键的时期培养学生自主阅读学习是具有极其重要的现实意义的。正所谓兴趣是最好的老师，培养学生自主阅读学习能力就要抓住学生的学习兴趣所在，帮助学生形成自主学习的内在动力，促使学生掌握自主学习的能力。

一、加强对学生良好阅读习惯的培养，推荐好书

一位著名学者曾说过，习惯对于一个人的一生具有非常重要的作用，良好的习惯可以在人生当中不断升值，最终使人们享受着良好习惯所带来的好处。……