如何运用小组合作学习,提高思想政治教学思维有效性

赵娜新疆喀什地区泽普县第二中学

如何运用小组合作学习,提高思想政治教学思维有效性

赵娜
新疆喀什地区泽普县第二中学

近几年，随着新课改的推进，老师在思想政治课教学方法上课没少下功夫，不管是为了完成教学任务也好，还是为了实现教学目标也罢，教师在思想政治教学思维的培养过程中需要用一切可用的教学方式和手段的总合、传统与现代相统一。“合作教学”就是以学生为本的教学手段之一，它的运用能缩短老师与学生之间的距离，让师生之间紧密合作交流，在对学生树立世界观、人生观、价值观上起着奠定基础的作用，也在提高学生的个人素质和社会公德方面提供动力。

初中教育；思想政治；合作教学

在新课标中给初中政治课教学提出了新的要求：“教师在教学过程中要实现自主、合作、探究的教学方法，引导学生通过实际调查、辩证讨论等活动，在合作发现自己的问题和不足，在分享中通过其他同学不断积累和丰富学生自己的经验”的理念。在新课改的这一新理念的基础之上，综合实际的教学经验，我个人是这么认为的，在义务教育初中阶段在思想政治教学中利用合作学习不仅能丰富、扩展学生的经验，达到促进学生主动学习的目的，而且还能提高初中政治课堂教学有效性。

一、小组合作学习的实际

1.小组合作学习嘛，顾名思义它的基础就是小组学习。它的特点是培养积极向上的相互依赖。……