于浩
摘 要:在初中体育教学中应用素质拓展训练,不仅可以推动传统教学模式的改革进程,而且能够提高与培养学生的综合素质。从设计课程、利用教学资源、优化教师队伍、发挥学生主动性等方面探讨了素质拓展在初中体育教学中的应用策略。
关键词:素质拓展;初中体育;课程设计;教学资源
在我国人才培养标准逐渐提高与教育体制改革的背景下,对初中生发展进行评价的标准已经不再局限于学习成绩,而是涉及创新能力、竞争精神、内在品质、综合能力等多方面的因素,因此体育课程的教学改革势在必行。素质拓展训练在培养人才方面具有科学、高效、创新等优势,教学内容丰富,可以丰富学生的人生体验,达到磨炼意志、锻炼体魄、提高心理素质的目的。
一、科学设计体育拓展课程
在众多初中课程中,体育拓展训练属于一门新兴课程,其在教学影响、教学形式、教学内容等方面仍然需要我们继续探索与实践。如果要充分发挥素质拓展训练的作用,教师要科学设置与设计课程,在初中体育教学中有针对性地安排课程训练项目与内容,确保素质拓展训练可以有效激发学生学习体育的兴趣与积极性,使其体会训练的乐趣,享受训练的优势与益处,从而在素质拓展训练过程中使学生的综合素质得到全面提高,实现教学的良性循环。一些拓展训练项目比较常见,教师可以积极融入创新元素,适当加以改进与再次设计,然后引入体育课堂教学之中。……