管窥初中体育教学的现状及提升措施

李中娜

摘 要：初中教学是全国九年义务教育的最后并且也是最重要的一阶段。长久以来，初中教育中往往只重视主科学习，从而忽略了副科学习，诸如体育、美术之类的学习，但是体育教学在初中教学中有着极其重要的意义，对提升学生的身体素质和心理素质有着深远意义，将对初中体育教学进行探讨。

关键词：初中体育；教学；质量

一、初中体育现状分析

现如今的初中体育教育教学中，教师大多是在期末对学生进行知识、体能以及技能等各方面的测试，注重的是定量分析，其重点强调的体育成绩是一个结果，并不看重学生在学习中的进步以及努力，没有用长远的眼光来看待学生的体育学习。同时，在如今的初中体育教学中，教师往往没有成文的教学内容，或者在教学方面并没有合理安排，也没有有效激发学生的学习潜能以及激情，往往体育课就流于形式。

二、初中体育教学提升措施

下文将针对现阶段初中体育教学的现状，提出如下建议：

1.完善以及更新教学内容

在初中体育教育教学过程中，体育教材内容上出现了较大、不可忽视的问题，这并不符合时代的发展，没能有效考虑现阶段学生的心理状态。因此，在初中体育教学中，应当加强对体育教材的改革，密切关注学生的心理以及身体变化，不断的引入新教学内容，更新教学方法，全面提升教学质量，尤其是可以引入体育舞蹈、瑜伽以及健美操之类的特色体育项目。……