刘成都
摘 要:从初中政治一线教师视角出发,将生活实践引入政治教学,让生活贴近教学,点亮初中政治课,让初中生能够更好地理解政治理论和感悟生活真谛,将内在政治理论外化为生活实践,打造高效的初中政治课堂。
关键词:生活教学;初中政治;政治课堂
初中政治课程是一门理论和实践相结合的学科,在教学中不仅要注重理论知识学习,更应注重实践能力的培养。在初中政治课程中,能够应用理论知识分析和解决实际问题,是政治教学的目标,这就需要贴近生活进行教学,秉持政治来源于生活,又还原于生活的理念,让生活贴近政治课教学,点亮初中政治课教学活动,提高初中政治课教学质量,有机联系政治理论和生活实践开展课程教学活动。
一、结合生活实践点亮政治课
对于初中生而言,他们已经具备一定的政治素养,可以针对生活实践中的一些现象和问题,发表自己的看法和建议,只是初中生由于各方面因素限制,尚不能形成全面、透彻的观点。这就需要初中政治教师做好对初中生的引导工作,在课堂教学中引入生活实践现象和问题,为初中生创设真实的问题情境,指导初中生应用所学政治理论,分析、理解和解决实际现象和问题。
举例来说,笔者在初中一年级下册《法不可违》的政治教学中,利用多媒体计算机,将《法制社会》节目的视频播放给初中生,让初中生自己从视频中得出结论:谁都不能违法。教师告诉初中生,无论是成年人还是未成年人都是不能违法的,违法行为按照对社会造成危害的程度,可以划分为一般违法行为和严重违法行为。……