浅析初中语文教学中的多元化教学方法

宋玉霞

摘 要：初中语文教学在学生的语文学习生涯中处于一个重要的衔接阶段，因此，在初中语文教学中采用多元化教学迫在眉睫。立足于初中语文课堂教学现状，重点分析了初中语文教学中的多元化教学方法。

关键词：初中语文；课堂教学；教学现状

新课改提出教师在开展初中语文教学时，要始终坚持培养学生的创新能力和语文思维，采用多元化教学方法显得至关重要。

一、初中语文课堂的教学现状

从初中语文课堂教学现状来看，其中还存在不少问题，包括：学生学习积极性不高；初中语文课堂效率不高等。

1.学生的学习兴趣，会直接影响初中语文教学的有效性，因此，教师需要不断创新教学方法，结合学生的实际学习情况，选择最佳的教学方法，真正提高教学课堂的氛围，让学生积极主动地参与进来，热爱初中语文课堂，增强学生的学习兴趣，提高学习效率。

2.初中语文课堂效率不高。语文是一门实践性强的学科，与我们日常生活较为紧密，特别是在与人相处中，开展语文教学实践和提高语文教学效率具有重要意义。然而，目前的语文教学实践活动并没有得到广泛应用，同时，教师的教学理念没有及时更新，没有重视语文实践活动的重要性，导致语文课堂效率大幅度下降。

二、在初中语文教学中使用多元化教学的方法

在初中语文教学中，使用多元化教学方法过程，需要注意几点问题：（1）组织竞赛活动，激发学习兴趣；（2）重视主体地位，培养自主学习能力。……