初高中英语教学衔接重点

孙岩

摘 要：初高中英语教学衔接十分重要，主要从两方面入手：教师以及学生。激发学生学习兴趣，使学生树立自信心，真正成为学习的主人。

关键词：英语教学；思想认识；加强指导

作为一名县城普通高中的英语教师，我觉得初高中衔接问题十分重要。我们学校的绝大多数学生都已经经过了二、三轮的筛选，学科之间发展严重不平衡，偏科严重，英语更是其中之一。从中考入学成绩来看，他们中有些人英语成绩还算可以，我觉得也是在中考复习时反复强化的结果，进入高一后很快就会掉队。因此，如何让我们普通高中的这些学生重拾信心，快速适应高中的英语学习，步入正常的学习轨道，搞好初高中英语的衔接是非常重要的。

针对普通高中的学生，我觉得应该做好以下几个方面的衔接工作：

一、教师的问题

1.教师要树立正确的思想认识

（1）认真研读初高中英语教材，准确无误地掌握教材的内容，真正做到心中有数，为今后的顺利教学做好铺垫。初中的教材内容比较简单，教师在教学时只要抓好课堂时间进行充分地练习，

反复地检查，考试就能考得好，无须进行具体的或深刻的讲解。而高中的教材内容比较多，语言现象比较复杂，课时比较紧凑，不可能只依靠课堂时间就能完成任务，学生必须在教师的指导下学会自主学习，利用课余时间充分发挥自己的积极性、主动性，与其他同学研究探讨，借助词典、参考书等工具书来解决大部分的问题，教师仅仅是适时指导、点拨疑难。……