面向公司的新闻学教育
——对新媒体环境下新闻学专业教育的反思

吴生华



面向公司的新闻学教育
——对新媒体环境下新闻学专业教育的反思

吴生华

新媒体环境下，新闻学专业教育的就业去向变得更加多元。公司化的就业趋势对新闻专业教育提出挑战。面对挑战，新闻学专业教育必须要在坚守专业核心优势和面向全新的新闻业界现状之间做出平衡，既要培养专业的新闻工作者，也要培养“一专多能”的泛媒体人才。要构建多方向的人才培养新模式，创新实践思路，建设更具实战形态的实践平台。

新媒体环境；公司；新闻学教育；培养新模式

当前，新闻学专业教育的就业去向正在变得多元，大比例的公司就业已经成为新闻学专业毕业生的选择去向之一。众多的文化传媒、创意、科技等新媒体公司，以及各类公司的新媒体部门，正以一种较为强势的姿态，吸引着新闻学专业人才的加入，逐渐超越了传统媒体的人才吸纳能力。新闻学专业教育正面临着从过去为新闻事业单位培养人才为主，转而向公司企业输送人才为主的转型。现实需求的变化，与人才培养观念和机制变革的滞后，已成为日益尖锐的矛盾。新媒体环境下，新闻学专业教育正面临着严峻的挑战，需要坚守的经验有哪些？又暴露了怎样的问题，需要做出怎样的反思？本文试图作出探讨。

一、公司化就业趋势对新闻学专业教育的挑战

(一)多样化的需求：专业课程设置如何面对

分析目前新闻学专业毕业生的公司化就业去向，主要以两大方向为主，一类是新媒体类公司，包括网络传媒公司，以及与网络传播密切相关的文化传播类公司和影视综艺、广告制作类公司；……