启发式教学法在中职声乐教学中的应用分析

方 园

（上饶师范学校，江西 上饶 334000）

启发式教学法在中职声乐教学中的应用分析

方 园

（上饶师范学校，江西 上饶 334000）

随着音乐教育的不断发展，启发式教学被广泛运用到声乐教学中，在现代化教学中,启发式教育作为一种新颖的教学方式，提高了学生的自主能动性，激发了学生的兴趣，还能帮助学生快速掌握声乐知识，培养学生的创新思维。因此，如何优化启发式教学法，促进学生在声乐方面综合素质的提升，所以这一点值得声乐教师进行深入思考和探究。本文就启发式教学法在声乐教学中的几项应用进行了相关的分析，并提出若干意见，希望能够提供一些借鉴。

启发式教学法；声乐教学；应用

在现代教学中，树立正确的教学思想是最关键的一点，因为教学思想可以让教师在进行教学的过程中灵活运用多种教学方法，并在创新中实现教学目标。什么是启发性教学发？就是指教师利用语言、音乐、实物等方式创造出轻松愉快的学习氛围，对教学场景进行真实的营造，从而激发学生的兴趣及热情，让学生的思想、精神都能高度集中，并且在集中的状态下发挥自己的智力和潜能，这样自身的领悟能力和记忆效率也能大大的提高。

一、情感表达法

能够在演唱时向观众演绎和表达歌曲中的思想和感情，这就是演唱歌曲的真正目的，而怎样才能在声乐教学中让学生意识到情感的重要性，并且提高他们的情感表达能力，这就是一个非常重要的问题，也是我们的声乐教师应该重视起来的。……