群众合唱中声乐训练方法与策略探析

2016-02-04 16:52
北方音乐 2016年22期
关键词:主调音量合唱团

崔 兵

(咸阳师范学院音乐学院,陕西 咸阳 712000)

群众合唱中声乐训练方法与策略探析

崔 兵

(咸阳师范学院音乐学院,陕西 咸阳 712000)

近年来,随着我国人民生活水平的提升,人们越来越关注精神事业的发展,群众合唱在这种形势下获得了迅猛发展。然而,在群众合唱中,很多成员并没有接受过专业的训练,特别是在声乐技巧中,专业知识更是匮乏。我们知道,在群众合唱中,基于合唱成员多数没有专业的音乐基础,采用抽象的声乐概念并不会取得良好的合唱效果。本文对群众合唱中的声乐训练方法进行了详细分析,提出了提高群众合唱效果的策略。

群众合唱;声乐训练;效果;策略

引言

我国进入21世纪以来,科技、经济、教育等事业的发展取得了巨大的进步,人民群众在获得了极大的物质满足之后,越来越注重精神层面的享受。我国的群众合唱事业也由此获得了迅速发展,而且随着全球化的发展,我国目前的群众合唱正在向着多元化与艺术化方向进步。在群众合唱过程中,人民群众由于参与到艺术创作的过程,因而能够获得极大的审美感受。加之我国各地合唱社团的成立,以及各种企事业单位文化的兴盛,促进了群众合唱事业的发展,并且使得该事业有了明确的发展目标。虽然群众合唱活动具备了审美目标与内心渴求,但是真正的合唱过程中,由于成员的演唱水平各异,其合唱效果并不理想,艺术表现力较差。很多地区的群众合唱团没有加强对合唱基本技能、声乐技巧以及时代艺术风格的把握等基本要求的训练。这些因素也限制了群众合唱向着更高、更长远的目标发展。

一、群众合唱应该追求的合唱音响效果

一个优秀的群众合唱团必须包含女中音、女高音以及男高音、男低音等多个声部,而且还要确保每个声部的人数。具备了这些人物基础,加上艺术演唱集体所具备的特征,才能够使一个合唱团成为优秀的合唱团。第一,全体合唱团成员要练好同时唱的功底,无论是在发词、吸气,还是在快与慢的过渡中,都要做到像一个人演唱一样,也就是做到所谓的“节奏整齐”。第二,确保合唱团每个成员都能够完成自身声部旋律的演唱,这是合唱团音调纯正的基础,也就是我们所谓的“音准”[1]。第三,确保“力度齐”。整个合唱团或者合唱团中的每个声部必须要按照作品要求用同样大声或者小声演唱。这是确保合唱团力度平衡的基础。第四,合唱成员要做到字与声的完美结合,咬字、吐字清晰,把字头、字腹与字尾的发声做到统一、一致,处理好语言和音乐之间的关系。第五,确保“音色融合与音响平衡”。我们知道,合唱是一种高度统一的群体性多声部声乐艺术,必须在演唱过程中做到“齐、准、合”,要想提升合唱效果,必须把这三者配合起来。其中“合”是通过音色融合与音响平衡来完成的。最后,确保合唱的层次分布。对某一作品的演唱要想富有表现力而且演唱成功,必须从表达内容出发,确保层次分明、起伏有秩,做到演唱的和谐性,从而深入揭示音乐作品的内涵。具备了以上几方面的特征,优秀的合唱团还应该在这几种特征中寻求和谐统一的音响效果。一个演唱团体建立之初,如果不加以长期的训练,不可能产生合唱音响效果。群众演唱团体要想提升其艺术水平,提高演唱效果,必须要经过以上几方面的训练,使其向艺术化演唱的境界发展。

二、群众合唱中的声乐训练方法与策略

(一)音调准确的训练

在歌唱表演中,必须要确保音高准确、音调纯粹,这是演唱成功的基础。而在合唱中,必须要确保和声谐调、各声部的音准及音量均衡[2]。第一,在练习演唱时,定调不合适,合唱发音过高或者过低都会对合唱音响产生影响,为了解决这一问题,可以把歌曲的调子移高或者移低,等成员对调子有把握之后再恢复到原来的调上。第二,对于呼吸不从容、节奏变换难度大、咬字发生困难时,都会使得合唱团体的发音不准确,因此在练习时要由易到难,首先要求个人和其声部齐唱准确,然后再对其声部做出要求,使其与其他声部融合。第三,采用中等速度练习音调的准确性,速度过快或者过慢,都会影响合唱成员的注意力,从而影响其发音。第四,训练合唱团的听觉与音感时可以选取无伴奏的合唱曲。这是由于这种合唱曲没有了乐队音响的感染,能够使人们听到单纯的合唱声音,去除了伴奏的烘托,合唱团体必须通过更大的努力才能够把作品的情感表现出来,有利于提升合唱团体的表现力。第五,多采用哼唱方式训练音调准确性,有利于集中合唱团体的注意力。在这一过程中,要注意嘴不能紧闭,注意哼唱的节奏性。

(二)音量均衡的训练

可从以下几方面做出训练:第一,选取一段既不太高也不太低的长音,要求合唱团体轻声发出,要求每一声部之间的声音融合,完成这一发音之后,逐渐增加音量,注意加强对渐强或者渐弱的练习[3]。第二,选取某一音区适当的和弦,让合唱团的几个声部在此以长音轻声反复练习,确保每个声部发音的均衡,然后逐渐增加音量,以及重复做渐强和渐弱练习。第三,把某一主调不固定的歌曲作为练习曲,首先确保不唱主调的声部之间音量找到平衡感,再与唱主调的声部合唱,既能突出主调,也能够确保声部的和谐。第四,选取音量突弱、突强以及特强的歌曲作为合唱团体的训练曲。训练过程中要求各声部力度变化一致,在突弱、突强的对比中做到准确、统一。

(三)音色一致的训练

在分声部时应该把音色相近者分成一组,要求不同人的声色尽量与自身所在声部的音色保持一致,使自身所在声部具有一致的特点。训练方法为:第一,选取具有表现力、情感色彩鲜明的歌曲作为训练曲目,通过歌曲感情与力度的变换,使各声部统一完成变化。第二,对于音色突出的成员,可以让其多听自身声部音色的特点,或者对其做单独训练。

[1]李苏妮.群众大合唱中有效的声乐训练方法[J].文艺生活·文海艺苑,2013,(11):98-99.

[2]熊成惠.群众合唱发展进程及高效声乐训练方法[J].文艺生活·文海艺苑,2014,(7):89-90.

[3]郭俪雅.群众性合唱的训练及其艺术表现手段[J].漯河职业技术学院学报,2005,4(3):70-71.

崔兵(1980-),汉,男,陕西榆林人,声乐硕士,讲师,咸阳师范学院音乐学院,研究方向:声乐。

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