健康教育在产后出血护理中的应用效果
周冬妮 林惠灵 苏丽金
目的分析健康教育在产后出血护理中的应用效果。方法选取我院收治的42例产后出血患者作为研究对象,按随机分为两组,对照组给予传统护理,观察组在传统护理基础上进行健康教育路径,对比分析临床护理效果及满意度。结果观察组护理后的焦虑评分和抑郁评分均低于对照组,产后24 h出血量少于对照组(P<0.05)。结论对于产后出血的患者在护理中应用健康教育,有效提高治疗效果且患者满意度较高。
健康教育;产后出血;护理满意度
孕妇完成分娩后的24 h内,出血量在500 ml以上,则可被称作产后出血。通常产后出血有80%产妇发生在产后2 h以内[1]。产后出血是分娩期的严重并发症,居我国产妇死亡原因首位。有效的护理干预对于降低产后出血危害十分必要,而健康教育则是预防性护理中的重要手段,为探究健康教育在产后出血护理中的应用效果,特选取我院妇产科42例产后出血的患者进行对照研究。
1.1 一般资料
选择2014年1月~2015年12月我院收治产后出血患者42例作为研究对象,采取随机数字表法将其均分对照组和观察组,每组各21例患者。对照组中初产妇15例,经产妇6例;剖宫产3例,顺产18例,产妇年龄22~35岁,平均年龄为(26.85±2.14)岁;观察组中初产妇17例,经产妇4例;剖宫产5例,顺产16例,产妇年龄21~37岁,平均年龄为(27.06±2.35)岁。两组患者的一般资料对比,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法
对照组:对照组给予传……