浅论“两学一做”学习教育及对大学生党员的意义

吴吉圣，马榕蔓

（云南大学马克思主义学院，昆明 650500）

浅论“两学一做”学习教育及对大学生党员的意义

吴吉圣，马榕蔓

（云南大学马克思主义学院，昆明 650500）

“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）是加强党员教育管理、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。在大学生党员中开展“两学一做”学习教育，关键把握三个节点即夯实基础点——学、务实侧重点——悟及落实关键点——做。在大学生党员中开展“两学一做”学习教育具有深邃理论价值和重大实践意义。

两学一做；大学生党员；意义

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深化全面从严治党向基层延伸，加强党的执政能力建设、保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“两学一做”学习教育。同年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》（以下简称方案），同年3月，中共教育部党组发布了《关于做好高等学校“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育有关工作的通知》（以下简称通知）。《方案》和《通知》要求各地区各部门认真贯彻执行“两学一做”学习教育。高校是推行“两学一做”学习教育的重要基地，高校学生党员是全国8800多万党员的中坚力量也是大学生群体中的先进分子，是落实“两学一做”学习教育的重大板块，大学生党员开展“两学一做”学习教育关键夯实基础点——学、务实侧重点——悟、落实关键点——做。……