公共政策的小说对话：“五四”问题小说与“民主”启蒙

郭玲珍，黎 帅，王东林，鞠 飞

（ 1.铜仁学院 经济管理学院，贵州 铜仁 554300；2.铜仁学院 人文学院，贵州 铜仁 554300 ）

公共政策的小说对话：“五四”问题小说与“民主”启蒙

郭玲珍1，黎 帅1，王东林1，鞠 飞2

（ 1.铜仁学院 经济管理学院，贵州 铜仁 554300；2.铜仁学院 人文学院，贵州 铜仁 554300 ）

文章从文化传播的角度对“五四”问题小说予以观照，探讨“五四”问题小说在主体、内容、方式等方面如何与“民主”启蒙的公共政策诉求进行对话，亦即问题小说这种文体怎样阐释了当时的各种民主思想，以启蒙民众，实现公共文化政策重构。

公共政策；文化传播；“五四”问题小说；阐释；启蒙

自古及今，文学创作总是源于生活，反映着生活。无论是“诗言志”的纪实抒怀，还是各式各样的戏剧形式，都从各个方面，反映着各个阶层的生活，诗人、剧作家们都在尽力用自己的笔触，参与公共政策过程的各个环节，即便在古代，也是通过这种方式，引起统治者的注意，进而希冀做出某种改良，促进社会进步。无论形式怎样，都可视作公共政策的过程参与。然而，审视整部中国文学史不难发现，小说处于明显的失位状态，虽然间或有几部反映社会现实的长篇小说问世（如四大名著），也未能打破此种格局，这与历来“小说不登大雅之堂”的文学观不无关系。直到近代（1898年），梁启超发起小说界革命之后，小说的地位才渐渐得到重视。文学参与公共政策，以文字叙写、传达信息为主，具有潜在的教育作用，而故事性强、白话文通俗易懂（诗文亦有通俗者，但毕竟为少数）则是小说不可比拟的优势。……