廉政教育内容的思政教育取向解读

吴千里

（泰州职业技术学院思想政治理论教学部，江苏泰州225300）

廉政教育内容的思政教育取向解读

吴千里

（泰州职业技术学院思想政治理论教学部，江苏泰州225300）

思政教育是高校廉政教育的主阵地，从思政教育的角度探讨廉政教育是高校开展廉政教育的应然选择。在高校开展廉政教育应结合思政教育背景，关注人的自由发展、价值观、权力观等三个取向，在此基础上着力建构廉政教育的主要内容。

廉政教育；自由发展；价值观；权力观；取向

自2005年中央颁布《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》以来，大学生廉政教育逐渐进入高等院校的工作范畴。廉政教育进校园是中央在廉政工作上的一大重要举措，凸显了中央从青年抓起的决心，是一项正确的决策，也符合高等院校为社会主义培养合格建设者和接班人的历史使命。基于大学生主体的特殊性，与对党员干部的廉政教育相比，在高校范围内进行廉政教育，其内容和形式必须契合高等教育环境，充分考虑各种主客观条件，寻求一种有效实现的路径。在当前的高等教育背景下，单独开设廉政教育课程的设想是不现实、也是无法实现的，把思政教育课程作为廉政教育的主阵地是符合客观实际，亦是可操作的。基于这种认识，我们首先必须从思想政治教育的维度去解读“廉政教育”的内涵，考察廉政教育与思想政治教育的关系，挖掘廉政教育在思想政治教育中的内容。……