高职高专经典文献学习引导
——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例

胡凌艳

(黎明职业大学 思政教研部 ， 福建 泉州362000)



高职高专经典文献学习引导
——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例

胡凌艳

(黎明职业大学 思政教研部 ， 福建 泉州362000)

经典文献是高校思想政治教育的理论来源.本文针对高职高专学生的实际特点，从为什么需要学习一些经典文献、学习什么样的经典文献、丰富学习经典文献的路径三个角度探讨如何加强毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课与马克思主义经典著作和党的重要文献的结合，努力把《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课建设成学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的课程.

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论；经典文献；高职高专；学习引导

2015年7月，中央宣传部、教育部制定并印发的《思想政治理论课建设体系创新计划》强调要改革教学方法，创新教学艺术，“努力强化实践教学，建设与课堂教学相互促进的思想政治理论课第二课堂教学体系”[1].引导高职高专学生开展学习马克思主义经典著作和党的重要文献(以下简称“经典文献”)的实践教学活动是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称“概论”)课实现教学目的不可或缺的环节，对于坚定当代高职高专学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信具有积极作用.

1 高职高专学生为什么需要学习一些经典文献

首先，有利于凸显马克思……