高等职业教育创新发展行动计划之我见

张慧芳（太原城市职业技术学院，山西 太原 030027）

高等职业教育创新发展行动计划之我见

张慧芳
（太原城市职业技术学院，山西 太原 030027）

随着经济社会的转型发展，高职教育进入了由粗放式发展向内涵建设转变的重要历史时期，教育部印发的《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》旗帜鲜明地提出了未来高职教育发展的目标，并细化为具体的任务和项目。笔者认真解读了《行动计划》，从“高职教师要勇于走入企业，实践取经；能工巧匠要善于请进学校，传授经验”“走出传统教育，培养创新思维；鼓励青年创业，成功反馈课堂”“学校和企业共同育人，变友情合作为互利共赢”三个方面进行了深入剖析，对高职院校如何更好地创新发展提出了自己的见解，力求通过解读最新政策来探索高职教育的创新发展。

《行动计划》；高职教育；创新发展

教育部印发了 《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》（以下简称《行动计划》），预示着我国正迎来高职教育发展的黄金时期。我国自20世纪90年代大规模举办高等职业教育以来，随着教育部先后出台一系列推动高职教育的重要文件，高职教育的发展已呈欣欣向荣的态势。高职教育的发展经历最初的摸索阶段，到后来的精品课程建设和一大批国家示范性院校的建设，都极大地提升了高职教育的办学水平。目前，高职教育正从最初的规模扩张阶段向内涵建设发展，培养发展型、复合型和创新型的高技能人才依然是高职人才培养的目标所在，这就要求各高职院校要紧跟经济形势，创新办学思维，不遗余力地发展高职教育。……