中国传统文化维护大学生心理健康的价值因素

尹顺民，陈卫平

（西北师范大学知行学院，甘肃 兰州 730070）



中国传统文化维护大学生心理健康的价值因素

尹顺民，陈卫平

（西北师范大学知行学院，甘肃 兰州 730070）

摘 要：在对大学生心理健康进行教育和引导过程中适当地融入中国传统文化，对大学生能够起到很好的引导作用，并不断提高当代大学生的思想品质和行为价值意识。最终全面保证提高高等教育的质量。文章就中国传统文化在大学生心理健康中的应用价值进行分析，指出传统文化在大学生心理健康教育中的作用，提出采用中国传统文化影响大学生心理健康的价值因素的具体方法。

关键词：中国传统文化；大学生；心理健康

文化是“共享的、习得性的行为方式，这种行为方式代代相传，以供个体和社会成长、调整和适应之目的。文化外在表现为人工制品、角色和制度，内在表现为价值观、信念、态度、认识论、意识和生物性功能”。①在当代高等教育发展过程中，教育工作者必须高度认清文化，特别是中国传统文化在大学生思想政治教育和心理健康教育中的积极作用和意义。在日常教学和管理服务工作过程中，需要教育工作者不断加强对我国的传统文化进行深入的了解和学习，并将其应用到各个教学环节中。我国优秀的传统文化在发展过程中凝聚了先人丰富的哲学思想和对人生的思考，在对大学生心理健康进行教育过程中，充分应用中国传统文化对于提高大学生的心理健康程度有着十分重要的作用和意义。……