当代儿童现代孝观念培育研究

闫雪丽，王星明

(安徽农业大学　人文社会科学学院，　安徽　合肥　230031)

【教育学】

当代儿童现代孝观念培育研究

闫雪丽，王星明

(安徽农业大学人文社会科学学院，安徽合肥230031)

[摘要]纲常伦理，孝字为先，崇尚孝道自古以来就是中华民族的传统美德。现在人们的物质生活水平得到了极大的提升，但对于传统文化的承袭还有很多的不足。纵观现代的社会，大部分的儿童都是独生子女，家长无一不把他们当作小太阳一样捧在手心。古有孔融四岁让梨、黄香九岁温席，但现代的大部分小孩还是做不到谦让和分享，更不知道“孝”是什么概念。所以，迫切需要家庭、学校、社会相互协作，共同培育儿童的孝观念。

[关键词]儿童；孝文化；现代孝观念

中华文明是世界文明的发源地之一，在人类的历史长河中，文化作为一种生活经验的沉淀和积累，成为了人类文明发展的一种标志。孝文化作为中国传统文化的核心，是中国传统文化的特色之一，更是维系了中华民族几千年的发展历程，使中华文明可以在世界文明史上独树一帜。

一、孝文化的“传统”与“现代”

传统孝文化源远流长，在我国历史上有着举足轻重的地位。黑格尔也曾经说过：“中国纯粹建筑在这一种道德的结合上，国家的特性便是客观的家庭孝敬。”[1]232由此可见，孝文化在我国传统文化中的地位。我国传统孝文化是在华夏数千年的历史中孕育、诞生、发展、积淀而成的，历经了数千年的传承。

从先秦时期的“率见昭考，以孝以享”作为孝文化的开端，到春秋战国时期孔子的“孝悌也者，其为仁之本与”，孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，孝开始成为协调亲子关系的伦理规范。……