用数学建模竞赛的思想指导师范生毕业论文的写作

刘 雄，郎 禹

（ 1.岭南师范学院 数学与计算科学学院，广东 湛江 524048；2.贵州工程应用技术学院 学报编辑部，贵州 毕节 551700 ）

用数学建模竞赛的思想指导师范生毕业论文的写作

刘 雄1，郎 禹2

（ 1.岭南师范学院 数学与计算科学学院，广东 湛江 524048；2.贵州工程应用技术学院 学报编辑部，贵州 毕节 551700 ）

针对高等师范院校数学专业毕业论文的现状和存在的问题，阐述了毕业论文改革的必要性和可行性，提出了遵循数学建模竞赛的思想和方法来指导师范生毕业论文写作的新模式，并且给出了按照数学建模竞赛的思想和方法进行师范生毕业论文选题和撰写的建议。

毕业论文； 数学建模竞赛； 教学改革

在目前高等教育教学改革实践中，很多学者和教师都认为不但要加强学生的专业基础知识的学习，而且需要培养学生的实际动手能力和创造力，以全方位提高学生的素质。对教师也提出了更高的挑战和要求，不仅要求老师必须有过硬的教学基本知识和更深的知识素养，还要求教师必须具有一定的教学科研能力，能够正确把握和评估自己的教学能力与学生的学习能力[1]。作为培养未来教师摇篮的高等师范院校，必须重视培养学生的教育教学能力以及科研能力，为学生以后的终生学习和可持续发展打下良好的基础。

为了适应新形式下对师范院校学生实践能力和创新能力的培养要求，数学建模课程和建模竞赛越来越受到老师和学生们的重视[2]。……