评“职业教育正在美丽地消亡?”

2016-02-15 05:20:04杨海华
职教通讯 2016年25期
关键词:素养发展教育

杨海华

评“职业教育正在美丽地消亡?”

杨海华

《职教长陆》是职教人自己的有声杂志,是职教人发声回应与思想碰撞的职教平台,也是中国职教人不懈探索与创新实践的表征。近期《职教长陆》主题有“职业教育正在美丽地消亡?”,对话嘉宾为深圳职业技术学院的徐平利教授和宋晶博士。

一、职业教育不会消亡

徐教授首先爆出“职业教育一定会消失!”这一观点,让本人及所有职教人为之一震,在此我表示不同意。不管从国内外职业教育演变历程、当前国际职教发展势头及职业教育学理变迁,甚至作为职教人的职业情愫都不愿相信也必定坚信职业教育不会消亡。因为只要有人类社会存在,就要有物质与精神需求,就会有农业、制造产业及服务产业存在。根据社会交换理论与人力资本理论,除政治功能以外,为经济社会发展服务便是教育的首要功能,联合国教科文组织曾把“学术教育”、“职业教育”和“创业教育”称为教育的“三本护照”,那自然三本护照缺一不可,并且职业教育将是最务实而接地气的教育类型,也将是百姓更加理性与务实的教育选择。只要经济社会存在,“职业教育”就永远不会消失,关键是如何界定职业教育。另外,根据美国实用主义哲学和行为心理学理论,在实现“人的自由与全面发展”过程中,崇尚理实一体化与手脑并用的职业教育必将发挥其独特的多元作用。

紧接着徐教授话锋一转,对正在消亡的“职业教育”概念……

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