袁蕾
PDCA循环管理在手术室护理带教中的应用
袁蕾
【摘要】目的 探讨分析PDCA循环管理在手术室护理带教中的应用。方法 选取我院2014年1月~2014年12月实习的72名护生为研究对象,根据不同管理方法分为对照组与观察组,各组36名。对照组给予常规管理,观察组给予PDCA循环管理,对两组护生的带教成果进行观察对比。结果 观察组护生的理论成绩、实践成绩、带教满意度均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 在手术室护理带教中施行PDCA循环管理,可提高护生的综合成绩与满意度。
【关键词】PDCA;手术室;护理带教;应用
作者单位:071051 河北省保定市第二医院
随着医学改革的不断深入,医院的护理带教受到了广泛关注,尤其是手术室护理带教。护理带教质量与下一代医疗技术水平有着直接的关系,护理带教工作担负着重要的责任与使命[1]。为有效提高护生的综合素质,我院实施PDCA循环管理,取得了良好的临床效果。本文选取72名护生作为研究对象,探讨PDCA循环管理施行的临床效果,具体报道如下。
1.1一般资料
选取我院2014年1月~2014年12月实习的72名护生作为研究对象,根据不同管理方法分为对照组与观察组,各组36名。对照组男4名,女32名;年龄20~24岁,平均年龄(22.9±0.2)岁。观察组男4名,女32名;年龄20~25岁,平均年龄(22.8±0.2)岁。对比两组学生的一般资料,差异不具有统计学意义(P>0.05)。
1.2方法
对照组给予常规管理,由固定教师进行教学,在制定护生实习计划的条件下,根据计划进行实习,主要为一对一的带教模式。……