浅谈借用云空间管理班级的成功做法

◆汪凤举

(山东省临沭县临沭街道第一小学)

浅谈借用云空间管理班级的成功做法

◆汪凤举

(山东省临沭县临沭街道第一小学)

云空间，家长瞭望学校的一个和谐窗口。启用云空间开班会，使学生受到深刻的思想教育，从而纠正自己的不规范日常行为。云空间为家长及时了解、辅导孩子的学习，提供了优秀方便的网络资源，真正起到了资源共享的作用。云空间培养了学生强烈的集体荣誉观，并为集体的荣誉而努力奋斗。

和谐窗口 网络资源 资源共享 集体荣誉观

云空间，依托世界大学城云技术支撑平台所实施的网络学习空间。近几年，云空间时刻伴随着教师、学生和家长，它使班级的管理得心应手。教师、家长相互理解，共享资源管理孩子；学生学习兴趣浓厚，自觉遵守学校的行为规范；团结同学，集体主义观念强烈，等等。

第一，云空间是家长瞭望学校的一个和谐窗口。刚开始操作云空间，只能随便创了几个栏目，把在网上找到的比较有意义的相关文章从那边复制粘贴到我这边，天天做着搬运工的工作。可这样机械没有实效的搬运活让人感觉很是无聊，于是我开始在云空间里开辟新天地，平时我喜欢记录一些与孩子们在一起时自然流露的充满爱与情趣的精彩小故事，原来写在QQ上，现在我就尝试把它记在云空间。于是，我建立了“师生小故事”栏目。由于许多孩子在家长的帮助下云空间也相继建立，他们与老师加为好友，经常来拜读这里的小故事。……