浅议我国现代家政学传播的价值与实践问题

◆王丽华

(湖南女子学院)

浅议我国现代家政学传播的价值与实践问题

◆王丽华

(湖南女子学院)

我国家政意识的起源，可以追溯到远古时代，但现代家政学的传播与实践相对滞后。通过对我国现代家政学的传播途径的探索，力求厘清现代家政意识在传播与实践中遇到的问题，进而明确我国现代家政学的发展路径。

现代家政 传播 价值 实践

一、现代家政意识的传播

我国家政意识启蒙较早，但受时代局限，家政思想中的封建意识较为强烈，家政教育更是缺乏系统性、理论性与科学性，家政传播则主要以相关著作和家庭为主。然而，我国现代家政意识的萌芽主要受国外家政意识的影响，其传播也是以教育为主要途径。

1.国外家政意识的传播

国外家政意识萌芽较早，家政教育传统良好，其中以美国和日本的家政教育发展最具特色，现代家政学也首创于美国，发展于日本。

一是美国家政意识的传播。一百多年来，美国联邦和各州政府通过正规教育和非正规教育传播家政意识，以立法、划拨专项经费、管理网络等方式保证了美国家政教育的理论和实践稳步可持续发展。非正规教育借助各种媒介，如广播影视、书报杂志、广告牌、公共教育展览广泛传播了家政意识。二是日本家政意识的传播。日本古代家政意识的传播深受中国的影响；近现代以来，尤其是明治维新后，日本开始接受和传播美国和西欧的家政教育思想，其家政传播途径主要是家政教育。……